Experiencias Significativas de mi Labor Docente 2013

Semblanza

Milagros Da Silva

En mis años de infancia siempre me gustó el ambiente escolar, mis maestras cariñosas. Recuerdo que sembrábamos matas, nos bañábamos en ríos, ordeñé vaca, tomé leche recién ordeñada, fresca, pura con espuma. Mi mente se orquestó de buena música criolla que escuchaba en la radio con letras hermosas que me llenaba el corazón de alegría. En mi recorrido he saboreado el campo apreciando las flores, degustando las frutas de los árboles que trepaba al comer como un mango en la copa del árbol. En mis juegos era la maestra; desde pequeña lo deseaba de corazón aunque con muchos tropiezos logré tener la profesión propuesta siendo Testigo de Jehová, caraqueña, mujer, esposa, madre… En 1997, me gradué de Lic. en Educación Integral mención Lengua. Mención Honorífica: Cum-Laude en la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Los Teques. En 1996, obtuve el Certificado de Locución Nº  31379 en la Universidad Central de Venezuela. Posteriormente, de tanto esperar e insistir desde 1992 trabajando en suplencias en diversas escuelas en San Antonio, Los Teques, San Diego… También trabajé como profesora contratada en Psicología, Castellano  u Orientación en la  U.E. “Santa Marta”  y en curso introductorio de Comprensión de Lectura Universidad Bicentenaria de Aragua; logré cargo de interino en el año 2003 y dos años después obtuve la titularidad en la “Escuela Unitaria Cocorote” NER  160 ubicada en San Diego de los Altos estado Miranda encontrándome nuevamente en el campo en un panorama natural lleno de vegetación con flores, árboles, casas de bahareque... que caminaba con ánimo aproximadamente dos horas para atender con amor a niños y niñas de diferentes edades desde 1º a 6º grado e infantes (oyentes) en Educación Inicial. En mi labor docente sin presumir he sido acreedora de varios reconocimientos: Labor Docente 2013. Experiencia Significativa 2011. Día del Educador. Segunda Clase 2009. Labor Docente en Cocorote. Consejo Comunal Cocorote 2009. 100 Mujeres de Oro del Estado Miranda 2008. Honor al Mérito Primera Clase Cecilio Acosta San Diego de los Altos. 2006. Reconocimiento en Resultados Académicos 1997. UNESR, entre otros. Actualmente curso 1º período en Maestría Ciencias de la Educación UNESR. Núcleo Caracas en proceso de equivalencia y atiendo gustosamente en armonía al grupo de 4º Grado Sección “A” en Educación Primaria en la U. E. N. “San Diego de Alcalá”  San Diego de los Alto. Miranda. Me agrada trabajar en zonas rurales resguardando saberes cotidianos mediante el arte de los cuentos, teatro, música…  con el propósito de facilitar el aprendizaje de los estudiantes de manera lúdica en la interacción con el campo, la tecnología, la familia… para fortalecer el sentido humano. 

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ

             NÚCLEO REGIONAL DE EDUCACIÓN AVANZADA 

CARACAS

LA    EDUCACIÓN

Participante: Milagros Da Silva                    Facilitador: David Colombo

                                  Caracas, febrero de 2013

La Educación Prohibida

(Breve Opinión de Video)

            La escuela en su trayectoria ha sido cuestionada en su forma de educar debido a la coacción de libertad de expresión y en ser dogmatica e imponer criterios ajenos a la realidad en los estudiantes. Sin embargo, hay que reconocer, que existen docentes  que aplican nuevos paradigmas en la educación en querer transformar e  innovar.

            Sin duda, este video me hace recordar de mi añorada Escuela Unitaria “Cocorote” NER 160 que los baños eran de letrinas, sin servicios de agua, luz… había que caminar como dos hora para llegar a la institución, atendía desde 1º a 6º, incluso atendía niños de Educación Inicial disfrutamos de la libertad, del campo, de la diversidad de aprendizaje sociocultural-afectivo y  especialmente del amor.

            Es preciso resaltar, que en parte coincidimos con las reflexiones de abrir espacios, respetar ideas o toma de decisiones, en disfrutar de un buen ambiente, fluido y tranquilo. El permitir que el estudiante se exprese.

            Interesante el mensaje, me insta una vez más a continuar trabajando con ánimo considerando los sentimientos del otro hacia una proyección de vida que permita el crecimiento humano respetando las diferencias personales, familiares, etnia y culturales. Además de valorar el talento de cada estudiante sin generar la competencia.

            Me sentí que estoy cerca de la experiencia expuesta por permitir en los estudiantes que expresen sus propias opiniones, afloren en su creatividad, trabajen en equipo… La educación hoy día requiere crecer con los avances tecnológicos, lúdicos e integrales… de manera sea un arte que permita al niño, joven o adulto a desarrollarse en un ser feliz conjuntamente con el otro: padres, maestros, abuelos, compañeros… para su desenvolvimiento ante la vida.

                                                                

La Era Digital